河南台记者潘语怡
解决普通高中“大班额”问题，未来三年怎么做？记者从省政府了解到，今年年底我省将全面消除66人以上超大班额，56人以上大班额比例持续下降，到2021年年底，将全面消除普通高中大班额。
入学前，家长们为怎么让孩子挤进好学校焦虑，入学后，家长们又担心“大班额”不能让老师对孩子照顾面面俱到。按教育部规定，中小学 “56～65人”就可以被称为大班额，“66人以上”为超大班额。目前在我省中小学中“大班额”“超大班额”问题普遍存在。郑州市一位中学教师：“现在学校大班额确实很严重，像我们就65个学生，学生特别多，不好带。”
解决普通高中“大班额”问题，未来三年内，全省将重点把握普通高中 “教室缺”、“教师缺”、“ 经费缺”等问题，考虑未来三年学生人数变化情况，新建、改扩建一批普通高中，增加学位供给，同时，逐步增加公办教师数量，提升办学水平。郑州市郑东新区教体局工作人员： “根据我们布局规划里面的规划设计条件、要求，我们设定了班级的规模，都可以满足未来到2030年的居民入学需求。”
我省还将支持民办普通高中发展，对符合条件的非营利性民办普通高中，给予税收优惠。对新建、改扩建的非营利性民办普通高中，给予用地优惠。郑州大学教育系博士刘俊仁：“我们要认识到民办学校对解决这个问题是发挥积极作用的。财政投入方面要给予一定的经费保障，再有一个方面在理念上要给他们一些指导，比如说他们的一些老师按照公立学校的培训办法进行一些培训。”
我省要求，到2019年年底，全省全面消除66人以上超大班额，56人以上大班额比例持续下降，在校生与教职工比例达到国家规定的标准。到2020年年底，全省56人以上大班额比例控制在10%以内，到2021年年底，全面消除普通高中大班额。